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茂名育心经典之家

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发表于 2013-11-25 06:35:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 广东茂名新塘阮初 于 2014-2-12 21:17 编辑

●昆明子馨妈M5(852639377) :
亲爱的家人们大家早上好!我是今天的主持人昆明子馨妈,《大学》中说,“苟日新,日日新,又日新。” 茂名经学苑不断打造成长平台让我们每天在学习中成长,在成长中进步,在进步中提升。


经典是我们圣贤先祖智慧能量,诵读经典,就是接受圣人教导,每天诵读经典,让我们一起“与经典为伍,与圣人同行”。系统读经、全面提升,天天累积,必有大成。

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请看茂名经学苑育心相关视频及育儿文章:file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/C24EE8BD3B4241749BCF547DE32A0590.gifhttp://blog.163.com/ruanchu31623 ... 1324186/?latestBlog茂名育心博客。

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爱自己、爱家庭、爱社会!经典给我们幸福生活的密码,提高生命质量,从系统读经开始!

今天我们分享的话题是《在真诚和善意的沟通中拉近心与心的距离》,
冬日清晨,来自陕西安芮爸最美最香的问候。早安,我亲爱的家人们!file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/F9C3E087B1AF4A37AD4793BA1E7CAE36.gif


做好今天的自己,开始进入育心经典YY语音频道上课去,谢谢上帝把我落户在中国,让我认识了赖老师及我们的经典智慧圣贤!


在曾经的过去,有多少人想得到别人的帮助,又有多少人想去帮助别人,而我正是那个得到帮助的人。俗话说的好,授人玫瑰,手有余香。爱心传递,传我心间。感谢赖老师给了我这个成长平台,让我发光,发热。学习永无止境,每天虽然累但很充实......


在我未接触这个平台前,看见很多的人都感叹自己的不如意;抱怨这社会的残忍;愤恨这世间的人情冷漠;咒骂上苍的不公;怨恨那负心的人;叹息那过去的岁月;感叹自己的失败......我又何不是其中的一个呢?

我常常寻思着我们总在最不懂爱情的年代,遇到最美好的爱情,金秋十月,阳光明媚,惠风送爽,欢声笑语,天赐吉祥,我和爱人步入婚姻的殿堂,幸福洋溢在我们脸上,也流淌在父母心里, 婚后的日子过得简单而美好 。

2006年3月26日晚上,老婆历经十个月的怀胎,在医院的廊道上我焦急的迎接小生命的到来,心中多了几丝甜蜜,空气中似乎也飘着几丝温馨,弥漫了整个病房,那天晚上我没有一丝睡意,一直看着孩子,终于尝试到做父亲的喜悦和骄傲。

结婚前笑比愁多,结婚后愁比笑多,生活可能有太多的不如意,发了工资,电话费,房租,奶粉,不当家不知柴米油盐贵!在生活中挣扎,赚取微薄的回报,日子总是那么拮据。夫妻共同愿望,那就是希望自己衣食无忧,但现实生活中的我们却时常要为柴米油盐发愁,甚至会因为没钱而使生活陷入凄惨境地。


生活中偶尔的吵闹是避免不了的,吵架是感情的调味剂,只要处理的好,或者是把它当成打情骂俏,也许会提升感情的哦,有矛盾不怕,说出来好好沟通,什么事都很好解决的,恩爱的夫妻不是不吵架而是吵完依然一如既往的恩爱,并能从这次吵架中吸取经验教训,下次同样的事情就不会再发生。

如今经典让我明白爱是和谐的缘起,也是和谐的总纲,没有爱不可能建立和谐的家庭。夫妻结合有三因缘:第一,是为了生活上互相照顾,互相关心;第二,是为了生儿育女,传宗接代,为世界留下一个好的人根;第三,是为了更好地关心和照顾双方的父母,让老人放心、欢喜。


男有男的本分,女有女的本分,阴阳各有其位。男子以刚正为本;女子以柔和为本。“ 刚 ” 是不动性(不发脾气),“正 ” 是合乎正理。“ 柔” 要性如水,“ 和” 就要合乎理。所以刚正就是柔和,柔和就是刚正,名词虽然不一样,精神却是一样。

婚后,男人若不能把女人领到道上,不能上孝公婆,中悌兄弟姐妹,下慈儿女,就是自己十分尽孝,老人也不放心。

女子婚后若不能助夫成德,就是自己孝敬公婆,老人也不安心。夫妻道,也就是阴阳道,夫义妇顺,阴阳气顺,互相不克。所以,男子要明女人的道,女人要明男人的道,家庭才能合乐。家和万事兴!

【你若盛开  蝴蝶自来】


我不是非要做人上之人,但我也不要做人下之人,我只想做人中之人,上天送给我如此珍贵的礼物,我为何不知道珍惜?努力寻思中,自己努力了吗?


会有奇迹出现吗?自己心里想要的生活什么时候才能浮出呢?常常在试问着自己,十年,十年之后自己会拥有什么样的生活呢?

有那么一天,即2013年4月20日,遇到那么一个人:丁丁妈,file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/0D8284C12EF142068CC2510BE7626B3B.gif

那种善意的最可信的提醒和建议,来得晚了一点点, 除了有一份感激,也有一份悲哀!在她的鼓舞与引导下第一次接触育心经典,

犹豫的心总是不能平静,现在我完全理解丁丁妈当初内心那种复杂的心情了,对于她我除了感激更多的是尊敬,敬人者,人恒敬之。

每周六他家就是我们小小的读经班,就这样一路走着、读着,好多时候我做不好自己,是因为总想着最好的,以自己的标准来要求别人,语言的巨人、行动的矮子是对自己真实的写照,


每次都强行要求孩子去读,没有一张大学文凭的我对自己很不满意,曾经一段时间迷失自己.....


殊不知---育人先育己,育己先育心,通过一段时间的学习,丁丁妈又给我介绍了137群,慢慢的我进入状态,一次无意中俊良妈file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/E7D718FB55A2490391CE47B6DD7DC315.gif说:如果了解清楚了育心经典的价值,就坚定地读经。

不要抱着试一试的心态。这句话对我启发很大,2013年7月11日我下定决心将育心经典请回家,那会心情似乎很平静……


男子汉大丈夫要说话算数,一就是一,二就是二,说到做到。每天做着重复的工作、坚持到群里学习、分享、吸收正能量,男人属阳,阳即无私。无私就是表达对一家的爱。



男人要 “ 刚 ” 。刚不是打人骂人,打人骂人的男人是无能的男人。“ 刚 ” 是不但不打人骂人,而且被骂也不回答、不反驳、不烦恼,如如不动,被骂也不动性(不发脾气)才是刚。

顺逆当头,安然自在,做到就是大丈夫。男人分有三夫:弱夫、暴夫、丈夫。弱夫也叫懦夫,撑不起家庭。唯唯诺诺,说而不做,不敢担当事情,把女人推到前面,专听女人指挥。


暴夫则非打即骂,不讲道理。不明白自己责任所在,所以才敢胡作非为。丈夫则勇于承担一家的责任,以理服人,一家人有过错反过来自己生惭愧心。file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/AE5B88A9515D487B84D925B8CE942245.gif

我发现许多大人毫不在意自己的状态,只关注孩子的状态。自己时常焦虑,却希望孩子面对压力能够淡定;自己许久不读书不学习,却希望孩子要热爱书本热爱学习;



自己总是没耐心听孩子说话,却希望孩子要乖乖听自己的话;自己常乱发脾气,却希望孩子能讲道理……


教育孩子的最佳方式,是父母先优化自己。家是讲爱的地方不是讲理的地方,通过每天正能量的吸收在教育孩子方面我也学会了很多方法,身教胜于言传。



家是讲爱的地方不是讲理的地方,为人父母家长要做好表率,主要是家庭在日常生活中处处、时时、点点滴滴做好孩子的榜样。父母要在德性修养上给孩子做表率,要多挤出时间读圣贤书,给孩子讲种善因得善果的故事,讲古代成圣成贤的故事。



身教大于言传。
父母最该思考的是自己该如何生活,最重要的是活明白自己。能负起对自己的责任,做好自我管理,孩子便会因为对父母的尊重和信赖,而追随模仿。

做最好的自己,就是给孩子最好的教育。群里家人们的分享突然很感激能落泪,那是激动的泪水、感恩的泪水,是经典让我学会了感恩!file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/643903CBAE23403A8EF537C86C587518.gif

【因为有梦,所以勇敢】

我们都走在奋斗的路上。这条路也许很坎坷,也许很崎岖,也许一眼望不到头,也许在别人看来不可思议,但是为了守住心中的那束阳光,我们坚持着自己的梦想,为了梦想,在奋斗的路上义无反顾地奔跑。

一个坚强的男人不是没有眼泪,而是含着眼泪依然奔跑的人!
如今我不能完全的说经典让我改变了很多,但是可以说是育心这个平台让我改变了,发现无论金钱、家庭、健康、人际关系都在一点一点的变好,特别在家庭关系这方面我变化很大,受到老婆频繁的夸奖。



育心让我明白了早起的鸟儿有虫吃,感谢一路帮助我的家人们!我不知道自己到底在别人眼里是个怎么样的人,也许在别人的眼里我是个疯子,可是我宁愿一直这样疯下去。


把经典融入到现实生活当中,我相信能教会我如何在现实生活中去运用这些古老智慧,提升我的人生、事业、家庭和财富。

感谢生命中让我充满正能量的人!我们要做的,就是拉着彼此的手一直走到最后!

育心经典,相约十年!再过十年我们来相聚,美好的生活该有多么美!

感恩亲人们的帮助!分享完毕谢谢大家!


感恩大家的共同学习,
感谢大家的关注!希望每天的国学课堂能给大家的工作带来热情和力量,为您的生活带来幸福和安康!经典是我们圣贤先祖智慧能量,诵读经典,就是接受圣人教导,每天诵读经典,让我们一起“与经典为伍,与圣人同行”。


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●昆明盼盼妈M5(709417877) 6:21:11
file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/621B5D5E970649FA9184B777E5884129.gif子馨妈的分享!是的感恩传播育心大爱的每位家人!而这些家人也正在做着正能量的引导,做好自己,来引领更多的育心家人!
☆义师阮初(1539619517) 6:24:30
感恩子馨妈的转帖分享。

婚姻,家庭都是需要学习的,需要提前认识到彼此的责任与付出,如果我们都是以索求的心态,都是彼此要求对方,那么我们的生活不可能会幸福。

我以前,也是不喜欢做家务,先生也不做家务,我们也试过请家政搞卫生。好在,我先生还是一个比较豁达的人,我就可以不用去社会工作不用去赚钱,就在家里安心做家务了。

现在我也是训练儿子做家务,儿子做的饭菜是非常不错的。对于孩子的成长,我们是需要擦亮眼睛。

有的家长受“易子而教”的影响,其实就是不负责任的推卸的借口。

我总是跟别人分享,育心逼着我们家长成长,我们和孩子都是磨练出来的。


每周五晚上,我们去建行宿舍那边读经,和儿子一边走路去,就是一边的交流教育。

有的家长说,孩子只听老师的话,

那是我们太失败了,如果我们不成长,不提升,孩子就永远都看不起我们,对吗?

今天的课程能量高,

郎老师通过三个阶段的真情分享:【重压之下的情绪风暴】、【你若盛开  蝴蝶自来】、【因为有梦,所以勇敢】,让我们欣喜真切的感受到了郎老师结缘育心前后思想境界两重天的幸福大逆转。

心若改变、态度就会改变,态度改变、习惯就会改变,习惯改变 、人生就会改变。这一切的改变皆源于育心,咱们育心的家人们每天都在同样的改变着、幸福着!


因为有了育心经典,咱们才得以有幸和经典同行、以圣贤为伴;因为有了大易网络国学院这个强大的学习平台,咱们五湖四海的有缘人才能得以在此相聚、共勉共励,并不断成长、进步;

因为有了家人们的爱心传递,才有了咱们不是一家人却胜于一家人的心与心的相连。

明天和后天,我要去做国防德育基地做两天的义工,不能按时做早课点评了。

爱心需要接力,希望您们也可以为这个家园做奉献,请联系子馨妈。

感恩子馨妈一直为我们做早课的转帖!
 楼主| 发表于 2013-11-28 20:33:41 | 显示全部楼层
●化州洛君妈G10(1428213872) 5:23:37
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今天我们分享的早课是刘易泰老师《道德经第五章教育的守中之道(第三部分)》
前面已经学习了第五章的第一和第二部分,我们继续学习第五章教育的守中之道的第三部分:

首先来重温《经文》:
天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。天地之间,其犹橐钥乎!虚而不屈,动而愈出。多言数穷,不如守中。

这一章的重点是在于守中二字,就是告诉我们守虚守中的妙用,所以叫做守中章,

告诉我们要象天地与圣人遵守中道。
本章接着上章的内容从三个方面讲天地与圣人的相同境界,

一是天地以生杀之机造化万物,圣人以生杀之机教化万民。
二是天地象个大风箱,正是因为中间是虚而空的,所以能一来一往怎样拉动就吹怎样的风。
三是圣人知止守中,不轻易作为。
三是圣人知止守中,不轻易作为。

通过本章的学习,我们引申到教育中也是如此,更需要效法天地和圣人的不言之教,

所以我们今天继续结合《易经》的义理一起来探讨探讨教育的知止守中之道。
上次我们讲到教育的守中之道,谈到用严明的纪律与尺度来规范教育是必须的。
这就是教育中的以身作则,内求诸己,做好自己影响他人,
任何时候都是,反省自己,身教胜于言传,父母好好学习,孩子才能天天向上。
赖老师告诉我们作为父母,好好地理解教育的意义,认真地体会自己的责任,而不是被孩子牵着鼻子走,这样的父母,太没有智慧了。
今天我们继续上次未分享的内容:
赖老师说:我们也会说什么好,什么不好,我们不是依人,而是依道;
不是依书,而是依经;不是依专家,而是依圣贤,大家都要明辨。
我们看一个专家的话,要对照经典里是不是这样说?看圣人是不是这样说?看符合不符合大道、规律?

如果不是,不管是谁说的,都要思考思考。这就是我们教育孩子和读经典过程中,需要具备的最基本的智慧。
我们知道如何守正,一起来看看蒙卦九二爻又会给我们怎样的启示:

九二:包蒙,吉,纳妇,吉,子克家。
《象》曰:子克家,刚柔节也。


这一爻用男女结婚,生子,教育子女成才为比喻,让我们明白教育的真谛。
九二之上三个阴爻组成坤卦,坤为妇,所以叫“纳妇”。

九二之上三个阴爻组成坤卦,坤为妇,所以叫“纳妇”。
因为纳妇,九二是不动变,所以才 “吉”,变则无纳妇象。
同时蒙卦的九二是在内卦之正,是第二爻,也就是阴位行阳,刚好阴阳平衡,阳爻阴位,刚行柔应,两相配合,非常吉祥。
也好像是阴阳相抱的象,所以是相合的,相抱相亲,刚柔相济,就像母亲抱着孩子,鸟抱着鸟蛋孵小鸟,又象夫妇之和好,雌雄之伴侣。

所以这个九二就像老师,像太阳一样照耀大地,而外卦的六五则就像孩子,都来求着老师教他,所以有童蒙求我的象。
同时九二居正位,这也为什么说:“蒙以养正,圣功也。”


这些爻辞都是取自于卦象,而卦象又是取自于天地间自然现象,因此,这是顺乎自然的道理。
刚才谈到九二一爻,代表老师,童蒙是六五一爻,代表学生,六五的爻辞是六五:童蒙,吉。
30
《象》曰:童蒙之吉,顺以巽也。
九二和六五形成一个“匪我求童蒙,童蒙求我”的象,根据彖辞解释是“志应”。

所谓“志应”就是“二五相应”,九二以阳刚居在下位,六五以阴顺居在上位,

以常情而论,在下位者应当求在上位者,但论教育则不然,九二不去上求六五,而六五自动下求九二,

历史人物中的太甲来求伊尹,成王来求周公,而伊尹周公不求太甲和成王。

也有刘备三顾茅庐的典故,都是遵循这个道理。

但这个老师必须要有刚明的智慧涵养于中,才能形之于外,才能足以为师,才能感应对方来求,所以“志应”二字含义深刻。

我们学习经典也是,认定一位明师就好好跟随,不要朝三暮四,那样没有定性,是学不好的。

同时子克家之象,在于告诉我们首先要明教于家人,而家人之成德达才,就是圣人蒙以养正之功。这就是说明家庭教育的重要性。

家庭教育得当,则子贤孙孝,其乐融融,这就是齐家,

这就是一家之福,就是人类之幸!家庭教育做好了,整个人类社会自然和谐!

总之就是孩子生出来了,如果不用正道来教育孩子,孩子很容易就走错路陷入歪门邪道,所以要果行育德,

当孩子有不良行为习惯的时候,更要及时的遏制,不要让其蔓延,形成恶习,而在这个时候及时的用经典来养正孩子是最好的了。

孩子如果没有一定的德行作为基础,一出社会必定受到感染,容易被外物所蒙蔽。

所以教育孩子是不能等的,孩子就是一张白纸,您给她画什么就是什么,而且是终身都难抹去的。

我们说养正一个孩子兴旺一个家族就是这个道理!如果孩子学坏了,即使有家财万贯也是守不住的。

所以我们积金积银不如积德。买田买地不如买经典,给孩子留下大笔金钱,不如给孩子经典的智慧。

综上所述,一个是时间上的迫切,时不我待,必须抓住机会,不容迟疑的,必须抓住孩子的宝贵的黄金期,从当下开始对孩子进行良好的教育;
二则教育的内容上必须是育德,从德育开始。
大家知道,现代教育都有一个通病就是:“缺德教育”。

过分功利化、急功近利,没有做人的地基,社会环境复杂,家庭环境也不容乐观。

所以我们育心经典的创始人赖国全老师在这个时候提倡孩子从小学习国学经典,育心育德。

三是教育的方法和过程必须是有规划性和系统性。

四是养精蓄锐是德行的基础,教育孩子如果人为违背这个规律,去揠苗助长,孩子虽然资质非常好,但是经过这么一折腾,也会很快夭折和凋零。

五是教育要慎始,方向要正确,所用的教材和内容要慎重选择,

还有读经的次第等等,这个赖老师在大易教育已经讲得非常清楚了!我们只要去努力践行就好了!

是的,赖老师告诉我们,更重要的是教育需要养正,止一为正,要守中,比如一颗树苗只要给予养正,自然会长长参天大树,

当孩子出现问题的时候,适当的时候给予修枝剪叶,我们要及时制止,不能让孩子肆意妄为,

所以遵循天道,自强不息,厚德载物,我们终身受用。

让我们一起努力,按照圣贤教诲,做到教育中的守中之道!

今天的分享就在这里,下次我们将一起来学习《道德经》第六章谷神章,很高兴能和大家一起度过一个愉快的清晨。

感恩大家的共同学习,
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☆义师阮初(1539619517) 6:27:31
感恩洛君妈的转帖分享!
●昆明子馨妈M5(852639377) 6:28:46
感恩洛君妈的转帖分享!今天是高能量的课程,下面要好好学习了。
☆义师阮初(1539619517) 6:29:12
早上是洛君妈宝贵的时间,大宝贝要早起读经再去上学,小宝贝才六个多月,辛苦我们的大爱妈妈为大家转帖分享!
前两天去担任了慧子老师的天慧人才培训机构卓越团队心智训练的教导员.

这次培训的主办方是广东汇通连锁有限公司,协办方是茂名企业家协会,参加的学员是广东汇通连锁的精英骨干和茂名的部分企业家,

我是第一次面对这样高素质的学员团队,作为教导员我可以给他们什么?我在这些企业家的身上有学到什么?这次培训学习的收获又是什么?

这些都是很长的分享,我会慢慢整理出来。

今早刘老师给我们讲《道德经》中教育的守中之道,结合周易蒙卦九二爻,“子克家,刚柔节也。”给我们讲解了在教育孩子和读经典过程中,需要具备的最基本的智慧。

老师必须要有刚明的智慧涵养于中,才能形之于外,才能足以为师,才能感应对方来求学。

知道是没有力量的,相信并做到才有力量!
老祖宗传承给我们的智慧都在经典里,现实生活中,能够系统学习经典真是很有福气,可以系统指导我们的生活与事业。

中华文化这个“中”,如何“守中”?圣贤经典《易经》,《道德经》都有告诉我们,如果喜欢读原文,喜欢自己的感悟就系统开始读经,因为别人的翻译,都会带有别人的一些想法,和圣贤的教诲总会有出入。

感恩天地,感恩圣贤,感恩我们老祖宗的德行,感恩我们子孙有福诵读经典!
今天的早课到此结束,感恩大家一起学习!
 楼主| 发表于 2013-11-29 08:11:46 | 显示全部楼层
●化州洛君妈G10(1428213872) 5:22:23
家人们早上好!
亲爱的家人们大家早上好!我是今天的主持人洛君妈,《大学》中说,“苟日新,日日新,又日新。” 茂名经学苑不断打造成长平台让我们每天在学习中成长,在成长中进步,在进步中提升。


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爱自己、爱家庭、爱社会!经典给我们幸福生活的密码,提高生命质量,从系统读经开始!
今天我们早课是来自东莞阳阳妈陈子娈老师将继续分享易经系列课程《周易零基础入门》之四——概念篇c
很高兴与大家相聚在这个初冬的早晨,一起学习,一起成长。
我是大家的老朋友,来自广东东莞的阳阳妈妈,
今天天气很冷,但大家的学习热情还是相当的高的,
感恩我们的大家长赖老师的辛苦付出。
感恩赖老师为我们搭建了这个伟大的学习平台。
【周易零基础入门】已经讲了三讲了,
上一讲和大家讲了周易的几个基本概念,大家还记得吗?
我们先来复习一下。
卦辞,爻辞,三才,爻位。

这几个基本概念不仅是解读《易经》原文的入门敲门砖,

也是运用易经进行占卜的基本知识,
并且概念也是最基本的春秋占法的基础,
我们从周易中摘录出来一个卦:

卦名卦辞.jpg (46.21 KB, 下载次数: 0)
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2013-11-29 07:35 上传

上图中的卦名字叫什么? 卦名卦辞.jpg

对,叫做“中孚”左侧是卦符。
大家都知道上面的卦是复卦,

《易经》全文中一共有六十四个这样的复卦,

也就是说《易经》全文一共有六十四段上图中这样的类似的文字。

2.2卦辞

所谓卦辞,就是周易中一段描述某个卦整体吉凶情况的文字,

辞,言辞文字的意思。


见上图“中孚:豚鱼吉。利涉大川,利贞。”

这段叫卦辞。

2.3爻辞

就是描述某一卦中某一爻的情况的文字,

一个卦有六个爻组成,
所以每个卦均有6段爻辞。


周易一共有六十四卦,每卦有六爻,一共有64*6=384爻

也就是说整个《易经》全文描述了人生各种境遇(比如爱情,事业等)的384种情况,

从占卦的角度我们也可以这样理解,就好比周易发明者,记录了他自己算卦的384个案例。

与易经有关的占卜方法,无论用什么方法起卦,最后都会算出卦名和变爻来,
有了卦和变爻,就可以占断了。 

2.4三才


大家说说,什么叫三才?

所谓三才,即天,地,人,合称三才。
在一个复卦中,最上面两爻为天,中间两爻为人,最下面两爻为地。

天在上,地在下,人在天地之间。

这其实是宇宙人生的一个简单模型。

2.5爻位

从下至上,依次称为什么?

爻位,从下至上,依次称为:初,二,三,四,五,上

阳爻用数字什么表示?阳爻用九表示。


家人们。阴爻用六表示。

中孚卦最下面一爻是阳爻,阳为九,最下的位置为初,所以该爻称为:初九。

最下面第二爻为阳爻,阳为九,所以该爻为九二,

注意不是二九,


2,3,4,5爻的称呼与初爻和上爻的称呼有点不同,大家要注意。

看上图便知。


理解了这些概念,就已经具备了阅读《易经》的基础了。


(以上为上一讲内容,简单复习一下)

今天要和大家分享的是另外两个重要概念,

即中正,当位,

今天的这两个概念其实比较简单。

3.1当位

从爻位来讲,一个复卦(共六爻)由下往上,编号为初、三、五的位置为奇数为阳位,


如果在这三个位置上的爻是阳爻(即阳爻居阳位),则称该爻为“当位”

(即:初九、九三、九五是当位的);

编号为二、四、六的位置为偶数为阴位,

如果在这三个位置上的爻是阴爻(即阴爻居阴位),则也称该爻为“当位”

如果不是上面两种情况,

即阳爻居阴位或阴爻居阳位,

则称为不当位。

大家可以看到有六十四卦中有哪一个卦是六爻都当位的?
又有哪一卦是六爻都不当位的?

我们来看看最后两卦:

第六十三卦既济

没错吧,在初、三、五的位置上的爻都是阳爻,阳爻居阳位,当位;
在二、四、六的位置上的爻是阴爻,阴爻居阴位,当位;
六十四卦中,唯有《既济》卦是六爻当位的。

六爻都当位是不是就是最好的?未必哟,呵呵,大家看看其卦辞、爻辞就知道了。

第六十四卦未济
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是不是六爻都不当位?

大家记住这两卦就能明白什么是当位和不当位了。

好,再来看另一个相关的概念,

3.2中正


二爻和五爻分别为下卦(下面的单卦)和上卦(上面的单卦)的中间位置,

称为“中位”。

也就是“得中”。

如果这两个中位所在的爻为阳爻,称为“刚中”,因为阳代表刚。
否则称为“柔中”,因为阴代表柔

二爻为臣位,
五爻为君位,


如果阴爻居二爻的位置,阳爻居五爻的位置,表示君臣各安其位。


在这两种情况下,该爻既当位又处于“中位”,


所以是既得中且得正,称之为中正之位,

简称中正



说起“中正”,


大家可能想起了蒋介石,
蒋介石名中正字介石,


这个“中正”即是来源于易经,


并且“介石”这两个字也完全是来自易经的正文,




豫卦的六二爻辞:“介于石,不终日,贞吉。

《象》曰:‘不终日贞吉’,以中正也。”

毛主席的名字也是源于易经,大家可以去对比一下啊。

再简单地讲,




所谓“中正”,即,六二、九五,既得中又得位,故称“中正”,



“九二、九五”称为“刚中”,

“六二、六五”称为“柔中”。

所谓“九五之尊”发,

大家应该明白为什么了吧?


五爻为君位,
“九五”得中又得位,所以是最尊贵的位置。

再复习一下今天所讲的内容提要:

涉及到的概念:当位,中正,

好,今天就讲到这里,



分享完毕谢谢大家!

感恩大家的共同学习,
感谢大家的关注!希望每天的国学课堂能给大家的工作带来热情和力量,为您的生活带来幸福和安康!经典是我们圣贤先祖智慧能量,诵读经典,就是接受圣人教导,每天诵读经典,让我们一起“与经典为伍,与圣人同行”。


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☆义师阮初(1539619517) 6:18:59
感恩洛君妈的转帖分享!

冬天来了,我们还会早起吗?

早睡早起是对自己的生命负责,是中正,得位的事情,是健康的保证。这是一种承若,也是一种考验!

在育心这个平台上,我们不但可以学习育儿知识,学习老祖宗的做人做事之道,还可以学习《易经》,《黄帝内经》养生知识。如果有心,还可以在这里成就自己的事业。想想一套教材区区几千元,就可以收获整个人生的所有,真是非常幸福又幸运的事情。但是很多人却认识不到其中的价值,也不明白我们育心家人的幸福滋味。

今天我们又学习了陈子娈老师的“当位”与“中正”。
父亲像父亲,儿子像儿子,母亲像母亲,家庭中的每一个成员各在其位,各行其道,各施其政,各行其德,这样的家道必然正,家庭必然和睦,必然和谐,孩子也必然健康成长。

我qq空间的户外读经,老鹰抓小鸡游戏的活动照片,亲戚留言是形式主义、无实质意义file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/D0A0D17047EB49D889955FD8F21133F3.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/D8C756A87D1C413C8DE1514BD9BFFAA3.gif。这个世界本来就是形式主义,就是《易经》的阴阳,《心经》的色不异空,空不异色。

世界就是由看得见的形式和看不见的意义组成,对于没有参与亲子全家读经,没有体悟读经的乐趣,没有感受过和孩子们一起成长的快乐的人,又怎么知道其中的意义?说实在的,很多人会认为,我们做这么多的形式主义不就是为了卖教材吗?

以为我们就是在胡乱吹嘘,以为买盗版或者网上下载资料就可以开始读经教育,以为少花钱省钱,以为在街上随便买几本就能学好经典,

殊不知,没有明师指导,没有服务平台,不但无法坚持学习,不能给树立正确的榜样,也不能培养孩子正确的价值观,其结果也只能是事倍功半,浪费了自己和孩子的成长时间。

经典的次第,是先有经后有书。我们学习经典,学习中国文化,那么中国文化的代表著作是什么,我们一定要清楚,是“一根六经”。

其中《易经》是我们中国文化的源头活水,是中国文化的“根”,是一切经典、著作的源头。从时间和内容来讲,《易经》是成书时间最早、反映天地规律最全面的一部经典。从作者来讲,《易经》是几代圣人的集体创作,可见它的能量有多大。所以,学习中国文化,我们要首学《易经》。

抓住这个根才能够真正掌握中国文化。这是赖老师一直教导我们的。而二千多年以来,“四书五经”的说法一直将典类摆在了经类的前面,甚至有的说《论语》是中国人“圣经”;读经一定只让孩子读《弟子规》;
“经”被放在了“典”甚至是“规”,“蒙”的后面。
“四书五经”这种说法就不中;不中,就是位不对。

这是多么可怕的一种集体意识错误,因为扭曲了我们中华文化的根本面貌。

就好比是先有君,后有臣;先有父,后有子;先有老师,后有学生;

所以我们会说“君臣”“父子”“师生”,

而不说“臣君”“子父”“生师”。



我们愿意《弟子规》《论语》之说凌驾于高贵的《易经》、高贵的“经类”之上吗?
育心经典在赖老师的带领下,要为我们的经典、为我们的中华文化正名、正位、正辞。
当然,也是有人会说,我们做这么多不就是为了卖育心的《易经》嘛,以前我会很受伤,很难过。

系统读经之后,就知道一切都是讲因缘福报的,暂时还不能系统读经的也不需要惋惜,我们做好自己就行了。

每天的时间都是宝贵的,珍惜每分每秒做快乐的事情!

我们有福多读《易经》,懂得生活的正位,当位,人生已经少走了很多弯路。

祝福更多的有缘人,和我们一起系统读经,快乐全家读经!

我的发言完毕,谢谢大家!


 楼主| 发表于 2013-11-30 07:34:46 | 显示全部楼层
亲爱的家人们,早上好!今天是周六,我们一起来回顾本周的精彩课程。
周一,来自陕西的郎建军老师为我们分享了《在真诚和善意的沟通中拉近心与心的距离》。

加入育心前的郎老师多抱怨,多愤世,

乃至步入婚礼殿堂,诞下小生命,尝到做父亲的喜悦,

却又因为柴米油盐陷入困境,直至结识育心。

进入育心也曾有过迷失,但通过育心家人的不断引导与鼓励,并自己坚持在平台上学习、分享,不断反思,不断成长,最后给孩子作出了表率,同时重新定位自己。

郎老师的分享让我们看到了一个在现实家庭生活中真实的有血有肉、有欢笑有泪水、有幸福有快乐的年轻爸爸,也让我们欣喜地看到又一个因为接触育心经典,变得更加自信,更加热爱生活的爸爸。

周二、周三,来自深圳的黄怡馨老师利用两堂课的时间为我们分享了《母亲在家庭教育中的角色意义》。在周二的课堂中黄老师分享了,因为身边几个朋友升级当妈妈的现象,引起了自己对母亲这个角色的思考,
具体地为我们分析了母亲教育的重要性以及母亲在家庭教育中的角色定位。
☆义师阮初(1539619517) 5:55:43
黄老师通过对犹太民族、邻国日本的民族教育的分析,让我们认识到家庭教育对整个民族发展的重要性,通过对日本影星山口百惠和周室三母的案例分析,说明了母亲在家庭教育中的重要性。

推动摇篮的手,就是推动世界的手。母亲作为孩子接触时间最早、最长的关键人物,对孩子起着决定性的作用。
母亲的性格、习惯、爱好乃至一个表情都会在一定程度上影响孩子。因此,母亲的品质决定着孩子的未来,这话是一点没错的。

同时,黄老师通过“家庭教育五行图”为我们分析了如何定位母亲在家庭教育中的角色。在周三的课堂中,黄老师从五行关系对家庭教育中的隔代教育存在的问题进行了分析,告诉我们隔代教育是相克的。

在对孩子的教育上,父母是主要的负责人和实施者,要行好“乾道”,家庭教育的落实一定是靠父母尤其是母亲来把握的,必要的时候,母亲还得行“乾道”。

黄老师通过对赖老师一家五行相生的分析,让我们明白了在家庭中的成员各守其位对家庭关系的重要性。通过对孩子成长关键期的分析,黄老师指出了母亲对孩子童年这一人生的关键期的影响是不可替代的,母亲要在这个最关键的时期,走进孩子的心灵。

黄老师通过举例告诉我们,在家庭教育中,女人同时扮演着书记和政委的角色,调和着家庭的矛盾。父母要统一教育理念,遇到问题的时候要统一战线。同时还告诉我们要把握孩子成长关键期,营造良好家风。在孩子最关键的童年时期,用经典来滋养孩子的心灵,养心、养气、养正。
家庭的传承不仅是生命的传承,更是“家风”的传承。

周四,来自湖南嘉禾的刘易泰老师为我们分享了——《道德经》第五章之教育的守中之道。首先,刘老师告诉我们判断一个专家的话是否正确,就看它是否符合经典,是否符合贤人之言,是否符合大道,是否符合规律。

并通过对《易经•蒙卦》九二爻的解读告诉我们教育要慎始,要守正、守中。童蒙时期要养正;父母要能包蒙;夫妻关系要和睦,创造良好的家庭氛围;
夫妻刚柔相应、刚柔相济、阴阳平衡才能守中。

刘老师强调教育的方法要“匪我求童蒙,童蒙求我”,这样才能“志应”。
并指出为人父母、为人师只有本身有足够的道德学问和修养才足以为师,才能感应孩子来求。教育孩子的内容要以育心育德为基础,而养精蓄锐是德行的基础。同时,刘老师指出教育要有规划性和系统性,并强调教育的方向要正确,只有这样,教育才能守中。

周五,来自广东东莞的陈子娈老师为我们分享了——《周易零基础入门》之概念篇。首先,陈老师和我们一起复习了上一讲的学习内容,重温了卦辞、爻辞、三才、爻位四个基本概念。

陈老师告诉我们这些基本概念是解读《易经》原文的入门砖。同时,陈老师对“中正”“当位”两个概念进行了分析和解读。让我们清楚了几个基本概念:初、三、五的位置为奇数为阳位。阳爻居阳位,为“当位”。

二、四、六的位置为偶数为阴位。阴爻居阴位,为“当位”。阳爻居阴位或阴爻居阳位,则不当位。
陈老师通过对卦中爻位的解读,让我们明白了什么是“中位”,什么是“得中”。

二爻和五爻分别为下卦和上卦的中间位置,则为“中位”、“得中”。两个中位所在的爻为阳爻,称为“刚中”,阴爻则为“柔中”。二爻为臣位,五爻为君位。如果阴爻居二爻的位置,阳爻居五爻的位置,表示君臣各安其位。在这两种情况下,阳爻居阳位,阴爻居阴位,又处于“中位”,所以是既得中且得正,称之为“中正之位”,即“中正”。

陈老师通过对蒋介石名字的解读,让我们知道了蒋介石名字的来源与秘密,
让我们更加了解到历史上成就一番伟业的人都深研《易经》。让我们更加地感恩赖老师提出的“易根说”,感恩赖老师为我们创建的这个独一无二的学习平台。感恩所有背后默默付出的义工老师们!好,今天的学习回顾就到这里。感恩大家一起学习。
发表于 2013-11-30 12:38:46 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2013-12-2 07:03:28 | 显示全部楼层
●昆明子馨妈M5(852639377) 5:31:07
亲爱的家人们大家早上好!我是今天的主持人昆明子馨妈,《大学》中说,“苟日新,日日新,又日新。” 茂名经学苑不断打造成长平台让我们每天在学习中成长,在成长中进步,在进步中提升。

经典是我们圣贤先祖智慧能量,诵读经典,就是接受圣人教导,每天诵读经典,让我们一起“与经典为伍,与圣人同行”。系统读经、全面提升,天天累积,必有大成。

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每天早上5:20—6:40     YY语音早课转播;
下午2:30--3:30       家长读经经验分享(请大家积极主动分享)


爱自己、爱家庭、爱社会!经典给我们幸福生活的密码,提高生命质量,从系统读经开始!



今天我们分享的话题是《第十七届指导师培训心得》


尊敬的大家长赖老师早上好!亲爱的育心家人早上好!我是来自深圳的嘟嘟妈李玉玲,。

我于2013年7月份接触到育心经典教育,迄今和孩子学习育心经典4月有余,在这4个多月的时间里我和孩子都收获非常多。

随着对育心经典教育理论和教育方法的进一步了解,我感受到这是目前这个社会最有效的教育方式,育人先育心,


可以说育心从根本上解决了目前应试教育和缺德教育的诸多问题,不仅帮助越来越多的家庭提升了幸福感知能力,


而且随着诵读育心经典的人越来越多,育心必将担负起匡扶正义的社会责任,重建国人的价值观,从根本上复兴中华文化。


本着内心对育心经典的由衷赞叹和内心强列的成长需要,我在指导师的帮助下,顺利地报名参加了育心经典第17届指导师培训。


在总部培训的这3天4晚,内心的感触良多。

首当其冲,让我内心震撼的是赖老师和弟子们从里到外的“正气”以及为了正义事业而勇敢承担与大无畏付出的精神。


在目前这个物欲横飞的拼爹时代,民众价值观普遍沦落的社会里,赖老师担当重任,穷尽一家之力,在没有政府资助的情况下,排除各种困扰,

呕心沥血编教材,十年如一日,勇敢而坚定的坚持着,在自己孩子和自已家庭受益的同时,成就大义,传播大爱,推广经典教育,传播和传承中华文化,


在社会风气日下的情况下,帮助越来越多的家庭养正,帮助我们断层的中华文化拨乱反正、正本清源。


而赖老师的弟子们,在赖老师的引领之下,笃信笃行,忘记小我,在育心的平台上,主动担当,自强不息,为实现世界大同的理想,奋斗不息。

这样的正义之师,这样的付出与担当,这样的执着与坚持,感动着我,吸引着我,也激励着我,我也迫切希望自己能加入这支高尚的队伍中来,为中华文化的回归、为世界的大同而奋斗不止。


同时,育心的这场培训开启了我的心灵涤荡之旅。


接触育心经典之前的这些年里,我一直有创业的想法,深知每天挑水和挖井的区别,不想做一个每天挑水的人,而是希望能有机会挖一口自己的井,


既可以通过积累与坚持,得到一定的经济收入,又可以从事自己喜欢的工作,在时间上可以相对自由,不用天天过着早出晚归的生活,不能尽享家庭生活的乐趣和有更多的追求。


在接触育心经典一个月之后,在好朋友的引导之下,我看到了在育心创业的机会,但是毕竟都是口传,没有亲自见证和体验过,我对此仍然多少有些顾虑。


本着要深入了解育心这个平台,了解这个企业的发展前景等的初衷,我参加了这次培训。

可以这么讲,来培训之前,我认同育心是大义的事业,是一个有“前途”和有“钱途”的行业,关注更多的还是一种“利”。


可是,经过培训,我看到了赖老师这10多年义无反顾的付出与大义的担当,看到了弟子们诚诚恳恳的付出和承担,亲自感受到了育心大家庭的温暖和亲情,


看到了功成名就之后的赖老师仍不改初心,心里装着的是普罗大众,想着的是中华文化的传承,为普世济民和世界大同的梦想而战战兢兢,我内心被深深的打动了、震撼了!





看到了功成名就之后的赖老师仍不改初心,心里装着的是普罗大众,想着的是中华文化的传承,为普世济民和世界大同的梦想而战战兢兢,我内心被深深的打动了、震撼了!


看着一张一张的照片,记录着育心风风雨雨走过来的这10多年,看到总部读经班风雨无阻的坚持,看到照片中稚嫩的佳佳,一个6岁的孩子的担当,我的灵魂得到了一次又一次的洗涤,


我为自己看到的这点“利”而感到羞愧。这是一份崇高的事业,这份伟大的事业唤醒了我沉睡的心灵,让我浑浑噩噩的心走上了正途,让我意识到身上肩负的使命,



使我领悟到了人生存在的价值和终极意义在于爱与分享,在于承担与传承!


只要是“正义”的事业,不管“有利”还是“无利”,不管别人认可还是不认可,我们都需要义无返顾,不改初心,

将这份大义的事业传承下来,将这份大爱和正义传播出去,让更多的家庭受益,让更多的人找到生命的“真义”!


最后,培训让我找到了前进的方向,给了我实现理想的力量。我读书年代的梦想就是希望有一天能为人师,但阴差阳错,我与教师的职业再无交集。

可是这次在育心,通过这场培训,我重新看到了这种希望,我的梦想被点燃,我的激情正燃烧,我的理想被激活!




我坚定了传承师道的信念,毅然决定拜师,因为我从内心深处感受到了赖老师的力量,他就是我生命中的明师,遇见他我就找到了我人生的定位,拥有师父的指引,我必将能排除万难,传承师道,实现理想。


这么多年过去了,我多么渴望拥有一颗强大的、拥有大智慧的心,以及历经世事沧桑之后的平和、从容和坦然,多么希望自己能带给人心灵上的指引,


能给人带来内心的平和与宁静。今天,我终于要为这个理想而努力奋斗;今天,我的生命才真正起航!

为了我的理想,从总部回来之后,我在心里默默发愿,从小处开始,从当下开始,开启我的师道之旅。


首先,从早起听早课开始做起。现在这个社会,工作节奏越来越快,生存压力越来越大,人们总是在争分夺秒工作、争分夺秒赶路、争分夺秒上网、争分夺秒扫描信息、争分夺秒转播信息。


可是越是如此,人们的内心却越来越空虚、身体越来越虚弱、生活越来越辛苦!心力憔悴的人,躺到床上了,内心也是不安宁的,晚上不想睡,早上不想起。




我们好像在学习,我们好像在追求,我们好像在思考,但是我们没有时间专注,没有时间吸收,没有时间消化,没有时间领悟。

我们被生活推着、被动地跟着五花八门的信息走,我们迷迷糊糊地跟着这支大军走,跟得精疲力尽,全然迷失,不知道什么是真正的知识,什么是真正的智慧,什么是真正的生活,

我们也忘记了我们生活的意义和存在的价值,我们一路,只在被动的生存。可是人一辈子的时间是非常短暂的,如白驹过隙;人的精力也是有限的,花繁者实少。


我们要用有限的生命去规划自己的一生,那么早起就是这么一个用来专注自我,关注内心的开始。

这个社会信息量那么大,我们需要用智慧的眼光来审视,来判断,来吸收,那么早课堂便就是这么一个平台,让我们透过纷繁复杂回归内心,从一天的早晨开始,潜心学习的平台。




其次,从读易经100遍开始,抓紧时间学习,提升自己的能量。培训中亲眼看到了来自全国各地的家人们,突破各自的束缚和阻力,来到这里学习与提升。


颁发证书的时候,参加培训40多人,其中就有30多人完成了易经100遍的学习。我被这群质朴的家人深深的打动了!因为我知道,虽然只是薄薄的一张证书,我却能感觉到那沉甸甸的味道!

这100的数字背后,有多少的笃信笃行,有多少的坚持,有多少的付出,又有多少的希望传承在这里啊!

想想我自己,跟赖老师在同一个城市,与育心总部相邻,读经典已经有4个多月了,却一直没能突破这些障碍,到现在也只完成了第三遍的通读!

我为自己没有珍惜这样的机缘、没有及早开启我的慧命而汗颜,同时也为因为参加了培训而意识到了这个不足而感到庆幸!

为人师,需要有相当的智慧与能量,要得到智慧与能量,除了要得到明师的指引,更多的是需要自己自强不息的学习、担当、付出、践行。


培训中,李小琴老师的师道课程,让我看到了成长为师的努力方向,因为她自身的成长,就最好的诠释了师道。


同时,从李老师的成长过程,我也真正理解到了育心平台的伟大与神奇,每一个人,不论你有怎样的过去,来到育心,只要你有空杯心,


只要你自强不息,敢于付出,敢于担当,愿意学习,最后一定可以成长自己,成就自已,实现理想。既然如此,我知道在育心,我不需要再犹疑了,只要坚定的开始,在育心,只要谦虚的学习、付出、担当就好了。一贯的坚持就可以了,就是这么简单!


最后,笃信笃行,风雨无阻,不改初心。在培训的课程中,邹老师的养生课和赖老师的教诲,时时刻刻都能让人感受到一股“浩然正气”。


没错,如果我们的心正了、志正了、性正了,全身上下,正气护体,意气风发,又何病之有?



选择了正确的方向,我们要做的就是紧紧团结在赖老师周围,跟随良师的指引,听从自己的内心,与诤友相伴,与益友相随,笃信笃行,


为实现中华文化的复兴和世界大同的伟大梦想,用实际行动坚持下去!无论风雨,不改初心!


我的分享就到这里,感恩赖老师!感恩一切因缘,感恩家人的陪伴!


感恩大家的共同学习,
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☆义师阮初(1539619517) 6:07:57
感恩子馨妈的转帖分享!

昨天,我写的新湖公园大地游学的日记,早上看的时候,没有了文字。

我一直也是不擅长电脑操作,没有办法,只有自己用心去学,对吗?

只有再写一遍了,早上把日记补完。

今年五月份,平平妈一家因为工作的调动,他们回到了老家辽宁,他们来茂名的时间也不长。我在乙烯公园晨读已经坚持了很长一段时间,也是有缘碰过面。

2011年4月17日,我邀请了我们育心经典的赖国全老师来茂名的第十七小学做公益演讲,十七小就在我们的生活区,平平妈就是那次听明白了,就带着平平和我们开始系统读经。

我们一起也算是走过两次的春夏秋冬
吧,平平爸也给我们很大的帮助!在这里要感恩平平一家对茂名育心经典的付出,谢谢他们的大爱!。

这次平平妈给我们寄了东北的大枣,我希望更多的家人分享,感受平平妈对我们的深情厚谊。

周六下午郭老师给我打电话,要不要去新湖公园大地游学?

上午我还在群里分享是在乙烯公园读经,临时换场地也是会有点麻烦的。

我们的行动力也是很强的,下午和郭海霞老师,陈小玲老师,邓燕琼老师和家皆能的杨老师碰了面,大家马上制定活动流程,分工合作,分头去新湖公园踩点,傍晚5点多,我就在群里和QQ空间更新了周日的读经活动,飞信通知大家,晚上也抓紧时间打了电话通知那些已经确定要来参加读书活动的家人,告诉他们更改了读经的地址。

2013年12月1日,早上8点20分,负责大地游学活动的几位老师准时到达新湖公园南门,八点半开始集中签到,九点钟开始读诵了《易经》《诗经》《孙子兵法》等内容。

读经环节,五、六岁的孩子们可以流利地领读,不得不赞叹孩子们的潜能。家长们只要相信孩子,给他们提供系统的学习方法,给他们使用便利的育心教材,孩子们都是天才。


接着郭老师给家人们分成三个小组,花费近一小时沿着新湖公园绕了一圈,让孩子的身心都得到锻炼,身心都要健康才是修身经典精神。最后是表演节目,做游戏和分享自带食物的环节,大家其乐融融,度过了快乐时光。


本次大地游学活动促进了家长们的交流学习,提升了孩子们的读经兴趣。冬天来了,天气开始变冷,但是读经的热情只增不减!


下一周12月8日,我们准备去化州孔庙大地游学,一边学,一边走,践行经典精神,与您相约十年读经!


每一次活动,可以用心参与就是有收获的,我看到游学的过程,有人随手捡着身边的垃圾,美化这个环境的时候,就是净化我们的心灵!

当然也有一件令我难过的事情,

徒步的时候,我是在垫后的,途中,我看到一位残疾人,我的原则是给他们提供食物和水,(钱是工具。当我知道有人抢别人的孩子弄成残废去乞讨,我就改变了方式,只提供食物或水。)

我们的书包都有食物,我请了一位小朋友帮我把食物递给那位残疾人,但是,那个孩子有点不好意思,很用力地把食物扔过去,这是很没有礼貌的行为。

但是那位残疾人竟然很大度,露出笑容,双手合掌向我们行礼,那个时刻,我深深体会到内心虔诚,外表庄严,人和人是平等的,是需要互相尊重的!
希望今后,我们都可以对别人更加用心一点,更加真诚!


感恩今早李玉玲老师的精彩分享,

上士闻道,勤而行之,李老师就是一个行动力极强的上士妈妈,用心学习经典4个月之后就参加了第17届指导师的培训,  人有善愿,天佑之。恭喜李老师已经成长为一位累积式教育法的指导师!

总部的正能量深深的震撼了李老师。传承经典,传播中华文化,正本清源,还原经典以本来面目的历史的使命,等等这些育心一直在承担着,李老师明白了育心经典是一份崇高的事业,并义无反顾地加入到育心行列中来,传播这份大爱与正义,让更多的家庭受益,让经典传播到世界的每个角落。


育心经典是我们的明灯,指引我们用一生去学习、实践经典。

我最喜欢看到一家人其乐融融地读书,真是多少钱都买不到。

亲爱的家人们,让我们一起笃信笃行,一步步成长吧。相信您的选择,并坚持您的初心,让我们一路相伴,相约十年,相伴终生!

今天早课结束,谢谢大家!
 楼主| 发表于 2013-12-3 07:48:24 | 显示全部楼层
●昆明子馨妈M5(852639377) 5:19:31
家人们早上好!

各位育心家人大家好!我是今天的主持人昆明子馨妈,《大学》中说,“苟日新,日日新,又日新。” 茂名经学苑会不断地打造学习成长平台让我们每天快乐进步,成长承担!

经典是我们圣贤先祖的智慧能量,诵读经典,就是接受圣人教导,每天诵读经典,让我们一起“与经典为伍,与圣人同行”。育心经典系统读经、全面提升,天天累积,必有大成。


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爱自己、爱家庭、爱社会!经典给我们幸福生活的密码,提高生命质量,从诵读经典开始!



今天我们分享的话题是《教育要用正向思维》。

尊敬的大家长赖老师早上好!亲爱的育心家人们早上好!我是河南郑州承妈校东平。

和孩子一起读经三年半了。深深感受到,父母教育孩子的过程,也是自身不断学习和感悟的过程。


学习是输入吸收,分享是内化输出,学习+写感悟,是家长自我提升的不二法门。

因此我们要多写感悟,多分享。今天跟大家分享的主题是——教育要用正向思维。

先从我在学习家庭教育中读到的一个小故事开始:

从前,有一位画家,画了一幅画,他拿到市场上去展出。允许每一位观赏者,把不足的地方标出来,做上记号。

结果呢,整个画面都涂了记号——没有一笔一划不被指责。画家十分沮丧就决定换一种方法去试试。

他又画一张同样的画拿到市场展出。可这一次,他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔,都标上记号。

结果,画面又涂满了记号——被指责的笔划,如今却都换上了赞美的标记。

真是横看成岭侧成峰。画,还是同样的画,结果,却是不同。这是为什么呢?

因为画家的要求不同,引导着观赏者的注意点。

要求关注好的一面,观赏者看到的就是优点,要求关注不好的一面,观赏者看到的就是缺点。

同样的,在家庭教育中,我们的关注点不同,看到的结果就不一样。

比如孩子刚开始学习刷碗,有的家长就会鼓励孩子,说:“宝贝,你真能干,小小年纪就开始学做家务了!”“妈妈相信,你会一次比一次刷得干净的。”

有的家长却会说:“你看看弄得到处是水,碗也刷不干净。我还要重新来一遍。去玩儿吧!”

其实,在我们关注点的背后,是我们自己的思维方式。

有的能从人、事物中看到好的一面,积极面对,这是正向思维。

反之,总是看到不利的一面,消极对待的就是负思维。

正向的思维引导我们注意到孩子做得好的一面,看到孩子的优点,而负向思维引导我们注意到了孩子做得不好的一面,看到的就是孩子的缺点。

因此,家长的思维不同,关注点不同,效果也不同。

很多家长都有这样的观念,教育孩子,就是不断地指出孩子的缺点和不足。


认识到不足,引导好孩子。看到孩子优点,及时鼓励。

挑剔词比激励词的用量多好几倍。以为只有把孩子的缺点说出来才能使孩子获得帮助和改变。

基于这样一种教育思想,中国家长对孩子使用各种挑剔的语言时毫不犹豫,决不心软。其中最常用的有“真笨”、 “太差劲”等等。

这些消极的词,完全是一种“负信息”,强化了孩子的弱点,最终是让孩子以否定的态度对待自己,对自己失去信心。



国外的一首育儿歌中,这样总结的:在挑剔中成长的孩子,学会苛责;在敌意中成长的孩子,学会争斗;
在批评中成长的孩子,学会谴责;
在讥笑中成长的孩子,学会羞怯;
在羞辱中成长的孩子,学会自卑……


因此,提醒大家:当我们不知道说出的一句话是否对孩子造成伤害时,就请我们先——闭嘴

孩子不知道自己是什么样的人,他是通过我们身边的人特别是家长对他的评价来认识自己的。

孩子能干什么,需要身边的人,特别父母对他的肯定。他需要家长不断地鼓励和赞扬,这样他会逐渐建立起自信心。


“好孩子,你指读的时间越来越长了。”                                                    “妈妈相信你明天一定能提前5分钟。”                     “有个女儿真好!”
“有儿子和没儿子就是不一样!”

当孩子看到自己在父母眼中是那样的好,他会鼓起勇气做得更好。

育儿歌中也这样说到:
在宽容中成长的孩子,学会忍让;

在鼓励中成长的孩子,学会自信;

在称赞中成长的孩子,学会欣赏;                                  

在支持中成长的孩子,学会信任;

在友爱中成长的孩子,学会关怀……

教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

信任、期待和赞美具有一种正向能量,它能改变人的行为。


因此,每个家长,应该改变喜欢批评、否定的做法,从现在起,用正向的思维,把自己的注意点引到看孩子好的一面,这样,我们看到的孩子的优点就多于缺点。

在心理学上,有所谓的“确认放大原理”:在我们人身上,当我们把目光盯在哪点上,被盯的那点就会放大。

家长的目光就像阳光一样,孩子的优点和缺点就像埋在土里的种子一样。

当我们家长的目光盯在孩子的优点上,就像阳光照在优点的种子上,使优点的种子发芽成长;反之,家长的目光盯在孩子的缺点上,就像阳光照在缺点的种子上,使缺点的种子发芽成长。


用一句最通俗的话来解释这一原理就是——“说你行,你就行,不行也行”;

当然,反之也成立,“说你不行,你就是不行,行也不行”。

如果你希望孩子具有什么优点,那么,就放大孩子的优点。如果没有优点,就虚构一个优点。



看过一篇文章,有个家长向教育专家咨询,说:“我的孩子很邋遢,说他总不改,怎么办呢?”

专家说,孩子的优点要“无中生有”,要培养孩子爱干净的优点,不能仅仅是口头的鼓励,我们一起来给他构建一个优点,

你就说:“孩子你很干净啊,你看自己的鼻子,多好啊,你是个爱干净的孩子!”

反复强调孩子是个爱干净的孩子,孩子慢慢地就会被你的观点所催眠,他真的认为自己是个爱干净的孩子,然后他会自然而然地向爱干净的方向发生转变。

孩子无意中,总是在实现着父母对他们的预言——这就是"父母预言实现效应"。

《易经》里有一句话,出其言不善,则千里之外违之。

我们要用一种积极正面的态度,这是一种正向思维。

那么家长朋友们,请你放下手中的一切,静下心来,跟我读:

我坚信:天下没有教不好的孩子,只有不会教的家长。


我坚信:孩子是我生命中的缘。他的出生和成长是为了磨练我、激励我、提升我。

我坚信:如果把注意力放在寻找孩子优点上,会发现孩子越来越多的优点。



我坚信:我是引发一切问题的根源,孩子是我的一面镜子。孩子表现得不够好,说明我的教育方法不够好,孩子有问题,说明我有问题。与其抱怨孩子,不如改变自己。


我坚信:自己越是站在孩子的角度考虑问题,孩子也就能够站在家长的角度考虑问题。

我坚信:唯有我现在的孩子才适合我,因为只有他,才能激励我成长和提高。



每天3~5分钟,念给自己内心听,直到自己不再怀疑自己、怀疑孩子。

信念有了,正思维、正能量就有了,积极心态有了,心就静了,智慧也就来了。

好,我的分享到此结束了。感恩天地,感恩圣贤,感恩育心,感恩一切因缘!感恩大家的聆听!


感恩大家的共同学习,
感谢大家的关注!希望每天的经学苑的课堂能给大家的生活工作带来热情和力量,为您的家庭带来幸福和安康!让我们携手育心经典,经典育心我们全家。


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☆义师阮初(1539619517) 6:02:45
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感恩子馨妈的转帖分享。

教育的根本就是“养正”。

家长养正了,孩子就容易养正了,对吗?

每个学校都有家长学校,不清楚家长朋友们是否都积极参加?

孩子的身心要健康发展,孩子的成绩要提高就是要处理好家庭,学校,老师和同学等之间的关系,这些是无形的层面,却是决定着很多有形的层面!


茂名芝麻林教育的朱校董是非常好学的人,也是有教育思想的人,芝麻林办学12年,走过许多的风风雨雨,校董说,办学之初,是家庭生活重担所迫,但是现在真的是发自内心的教育梦想,所以芝麻林教育一直在不断地学习成长!

茂名妇联有给芝麻林教育授牌“幸福家长学院”,芝麻林一直在做家长公益大课堂,之前基本是服务本校的家长,现在慢慢向社会开放,欢迎更多的愿意学习成长的家长们报名参加!
筹备这些活动,其实需要很多的人力物力,不是想象中的那样简单。我们也遇到很多的热心有缘人,下周六的主讲嘉宾是获得广东省家庭教育金牌讲师称号的吴自雄主任,吴主任百忙之中,经常做许多的公益演讲,受益的家庭也很多。


昨天下午,我们在金碧校区开会决定以后,在座的50多位老师就去对面愉园中学做宣传,当时校董告诉大家每位老师至少要找到十位家长的名单电话。一则是对主讲嘉宾的尊重,防止筹备好课堂,请不到家长来听课学习。二则是让老师们深入到一线和家长孩子们打交道。

深入到一线和家长孩子们打交道,这一点我是深有体会的,目前是非常缺国学经典指导老师,我们也曾经招聘过国学经典指导老师,但是我们辛辛苦苦招来的学生,因为老师用心不到位就会流失生源,所以,老师培训这一块很重要!

和陌生的家长打交道,首先需要的是真诚,我们内心虔诚,外表才端庄,只有发自真诚,真心的关怀,家长们都是有回应的,《易经》:同声相应同气相求。

在乙烯公园累积了几年的晨读,我们的学生从0--80岁的都有,为了增加大家的读经兴趣,我尝试过很多的方法,也很用心去备课,可以说,跟不同的人打交道都有一定的经验。

我的人缘还是不错的,遇到几个家长朋友,他们来接孩子,听到又有家庭公益讲座都非常高兴,

还帮我完成电话号码的任务,把他们孩子的同学的家长的号码给我,还说会动员他们一起来听讲座,真的很感恩他们。

通过不断地筹备公益家长大课堂,已经慢慢形成规模,家长在一个课室安心听课学习成长,孩子们在另外一个课室有专业的老师带读经典,学英语,做科学实验等等游戏。这些都是需要很多的老师付出才可以成全一次公益的家庭大讲座,希望家长朋友们珍惜!

报名热线阮老师15363167332.欢迎大家加我微信。我也是在不断地学习高科技通信中。qq空间会定时更新很多的内容,欢迎大家浏览!

今早校老师带给我们的正思维正能量的精彩分享,

校老师在分享之前给我们讲解了一下有关“学习”的真正概念,

学就是一个输入的过程,习是一个输出的过程,也即分享内化总结。
父母,是一项职业,需要有家庭教育的专业素质。

每一个做父母的都爱自己的孩子,都想教育好自己的孩子,却又常常在不经意中给孩子很多包袱——挑剔、敌意、批评、讥笑、羞辱,还美其名曰是爱孩子,这是对职业的伤害。

父母,是一门艺术,有了《易经》的学道基础,自然懂得爱的技巧。


这个“道'是大自然的规律,只有符合大自然的规律才能健康成长!

父母有了道的基础,知道了孩子成长需要的营养,就会对孩子多宽容,多鼓励,多称赞,多支持,多友爱,孩子就学会忍让、自信、欣赏、信任、关怀,这是经典精神的践行,需要艺术地做出来。

父母,是一份责任,需要有强烈的家庭责任感
“说你行,你就行,不行也行”,放大孩子的优点,哪怕是无中生有的优点,这是对责任的承担。
父母,是一份毅力,需要持之以恒的坚持。
坚信孩子是生而神灵的可造之材,坚信孩子是成就我们的智慧之源,坚信孩子是最适合我们的天赐良缘,这是对毅力的赞赏。


《易经》:出其言善,千里之外应之。

为了让孩子更好地进入读经状态,请家长朋友们经常讲:“孩子,你指读的时间越来越长了。”                                       

我的发言结束,谢谢大家!
 楼主| 发表于 2013-12-4 07:10:36 | 显示全部楼层
●昆明子馨妈M5(852639377)  5:15:32
家人们早上好!

我是今天的主持人昆明子馨妈,《大学》中说,“苟日新,日日新,又日新。” 茂名经学苑会不断地打造学习成长平台让我们每天快乐进步,成长承担!



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今天我们分享的话题是《第十七届指导师培训心得(家庭幸福的真正意义)》


尊敬的赖老师早上好!育心的全体工作人员,义工义师们早上好!各位早起的家人们早上好!我是来自厦门丽谦社的张丽群,大易网名厦门琦琦妈。


首先感恩赖老师为我们搭建了大易网络国学院这个学习平台!感恩圣贤经典智慧,感恩我家的天使,感恩育心的平台。

今天我分享的题目是:《第十七届指导师培训心得(家庭幸福的真正意义)》。

育心经典每届培训会,我们都能看到家人们热情洋溢的介绍培训会期间的精彩课程,优秀讲师们的精彩介绍等等细节,让参加过的家人们有种身临其境的感觉,让未参加的家人们心潮澎湃。


确实育心的培训会是独一无二的,不是外面一些机构的形式上的 培训,这是一场心与心的碰撞和交流,所以每一个讲师的课程都是非常的通俗易懂,都能引起强烈的共鸣。


再次感恩育心经典中心各位老师倾情的分享,一堂堂生动的课程,倾囊相授的交流,让我受益无穷。


今天,我就选取赖老师关于真正家庭幸福的一些讲解,写出自己的心得体会,不妥之处还请家人们批评指正哦。

11月21日,我将孩子送到幼儿园,处理完公司的事情就坐着公交车慢慢地到了厦门机场,这是我第一次坐飞机,专为育心而坐,专为拜师而来。

我是下午1点10分就到了宝安机场(因为飞机延迟30分钟到达),按照中心老师发过来的贴心路线图,很快坐上了地铁,出了地铁,看完公交车牌,开往总部的公交就驶来了,一切都是那么的顺利,所以2点10分到达总部,刚好1个小时。

远远的看到陈东清老师出来迎接,那份激动至今还保留着。丽谦社的家人说去总部的路上老天自有安排,一切都会顺利的。真的是这样。中心的能量场真的是太大了。我回厦门的飞机是准时起飞准时到达。


由于到中心还比较早,就先去酒店放行李,与其说行李,不如说就是一个背包(为23号徒步准备的。),空心而来,回来时我是满载而归。一个背包装不下,还外带一个袋子。


准备妥当后就直接奔去中心了,想着看看能不能找点事做。因为感觉是那样的亲切。没想到陈老师说你们坐着休息就好了。

等我跟美女张美婷老师登记完请赖老师的三大文集以及养生海砂,领完培训资料和服装,再一次为中心的贴心服务而折服,衣服是全棉的,非常厚实还2件。资料袋的质量也非常好,还有笔和笔记本都是质量非常好的。


赖老师培训会期间经常说欢迎你们常回家,简单的一句欢迎你们常回家把心拉的更近了,超乎任何一个培训机构,任何一间学校,任何一个组织的温暖,这里就是育心家人的家,这里就是聚集着非亲情胜似亲情的温馨大家庭。

不一会儿赖老师和苏老师也到中心来了。

苏老师像个少女,步伐轻盈地幸福地走进办公室,那背影,那情形给我非常深的印象,这是怎样一个幸福的女人啊,可以焕发出如此幸福的“步伐”。

正当我望着办公室观察苏老师时,赖老师在背后说:“要聊天的,就到我办公室来”。


在没有来参加培训之前就已经得各位育心家人真传,要抓住一切机会亲师。所以我立马跟在赖老师后面紧挨赖老师边上的沙发坐下,

这个聊天一下子给我一个大胆的破天荒的关于“家庭幸福”的思考。跟把孩子一生的的教育比喻为盖房子一样给了我前所未有的新思考。

一、培训前,对家庭幸福的理解。

我相信各位育心家人跟我一样,在参加总部培训会之前都是为着自家的幸福,为着孩子接触育心,参加培训,成长自己的,从而希望能带给家庭更多的幸福。


分享前,我想先做个小调查:
   大家对家庭幸福的理解是怎么样的?怎样的家庭才是真正的幸福?有家人愿意发表自己的观点吗?




赖老师聊天时,问的第一句话就是:你们认为真正的家庭幸福是什么?


女人成家后,大家有没有发觉,为了老公,为了孩子,全身心的扑在这个家上面,因为我们要为家庭的幸福而奋斗,是不是?不管是为家付出了青春熬成了黄脸婆还是经济独立的女强人。最后真正获得了幸福吗?


所以大家有没有发觉,往往女儿要做一件什么大事的时候,往往就是妈妈出来支持的。为什么?因为妈妈深知女儿的感受。

我也是,在我朋友面前,我一直都是一个幸福的女人,表面真的很幸福,我老公经常也会说,结婚后我们有房子了,有车子了,孩子也聪明活泼,你还有什么不知足的。


可是又有谁知道我内心的无奈。

我妈生病了我没法放下家里的一切去看望她;我妈那边需要个钱啥的,我没有钱支持他们(因为我要月供),我弟将来要结婚的时候,我依然没办法给太多(因为我有自己的家庭),

对于我娘家我一直很愧疚,我妈虽然经常抱怨,但是她一直支持我,也非常的理解我,知道我自己也刚组建家庭,也很辛苦。

但是每每想到这些的时候我总是暗自流泪,从出嫁的那天我就开始不断的伤害着我妈那颗脆弱的心,虽然表面上嫁的好,但是又有谁能明白我心中的痛。

所以赖老师的一席话让我恍然大悟。只有你跳出这个小家,你才能收获小家的幸福。围着他转,一辈子不幸福。

二、培训会后对真正家庭幸福的理解


赖老师说你们整天围着“手、电、筒”(手电筒)转,为什么叫手电筒,整天捧着手机,看着电脑,玩着麻将(我们管叫做筒子),不玩麻将的那就当作游戏吧,又怎能收获真正的幸福呢?

一直以为这个家离开了我就是不行的,孩子需要我,老公需要我,事实是这样吗?这次来培训的家人们,哪个不是放下家里的一切来到总部的,当然事先安排好才出发的。

那么离开的这几天家里就大乱了?我回来后我老公更加友爱了,学会了艾灸,自觉给宝贝念故事,每天放音频给孩子听。家里收拾的干净。孩子还自己刷牙了,这是为什么呢?


一直以来我们都是被教育为要照顾家庭,而没有学会不照顾家庭,就像一直以来我们要每天吃饭,而不学会不吃饭。

因为此前我们一直不给人家机会去承担呀,你不让人家承担,老公不能成长,孩子有了依赖。那你当然是觉得这个家没有了你就不行啦。所以就说我没时间做这个做那个啦。


在李小琴老师的分享中,再次提到家庭幸福的真正价值,在我们家里,一家有几口人,一般是三口人,

那我们做的菜只有老公一个人品尝,好吃不好吃他一个人说了算,他要是十分挑剔的,我们是不是整天都要被否定,越否定做的越不好吃,

赖老师天天夸苏老师做的饭菜好吃,所以苏老师做的菜就越来越好吃了,当然苏老师的厨艺确实非常好。所以我们要跳出小家的这种思维。

那么现在有一个平台是可以让你展示才华的就是大易社,我想凡是有在大易社当义工的都应该有这个体会,家人之间是非常的友好,非常真诚,互相鼓励,互相帮助,遇到困难八方支援,再大的困难在师父面前都不是困难。

所以我们就越做越好,越来越有成就感,越有成就感就越来越开心,整天开心的一个女人在大易社都能把各项工作处理的非常好,那么小家能处理不好吗?


一个开心快乐阳光的女人老公会不爱吗?自己幸福了,小家还能不幸福吗?自己都不幸福,整天被压制着,又如何带给家庭幸福呢?


如李小琴老师说的大易社300口人我都能管的来,何况区区3口人。事实也证明了凡是在大易社成长好的家人们都同时收获着家庭的和谐。


这次培训会也有5个爸爸来参加,其中邓乡平老师和曾桂香老师的爱人也参加了。那我们难道没有信心把我们身边的这位同了吗?


所以我们要寻找太阳,围着太阳转,手电筒只能照亮一部分地方,灯泡也只能一个区域一个房间,而太阳,是照亮整个大地。当我们在赖老师的引领下,开启慧命,成长自己,收获幸福,还担心不能给家庭带来幸福吗?

这次培训,多次的亲师机会,就如同让思想做了电梯,一下子把我带出原来的思维。

这里有一群友爱的家人,有一群有理想有战斗力的团队,我回来的第二天就拜赖老师为师,师父每天的问候是孩子们早上好。这是多么亲切的问候呀,

老公在家里都没有每天说老婆早上好。

在中心期间,赖老师时刻关心着我们,让我们多吃点(虽然按照养生的理念不应多吃),让我们注意路上的车辆,徒步时让我们注意安全等等,无时无刻不体现一位大家长的慈悲和大爱。

试问中国有哪一个企业的企业主有如此的亲民,每天跟我们一起吃早餐、午餐、晚餐。一起徒步,一起谈笑风生。





这里分享几张亲师的照片。由于多次亲师,所以我很抢镜头哦。易经精神。

拿到易经一百证书开心的合不拢嘴。

23日早上徒步一半时,赖老师说坐下来休息一会儿,我第一个冲到赖老师身边坐着。易经精神。




因为颁发易经一百证书到分享环节时,我让位了,赖老师时机会到了要上,易经没学好,该上就上,机会不能让。


顺琦畅 (我们叫琦顺畅三人组。)

最后一天又让我逮到机会了。这次除了早餐之外,好多餐都抢到跟赖老师坐一起,所以吸收的能量是大大的。还有非常多的照片我都抢了镜头。这里就不一一展示了哈。

三、真正家庭幸福的起航

培训会期间,苏老师对赖老师的关心是无微不至的,赖老师也同样非常的疼苏老师。每次跟他们一起就餐,都能感受到他们之间传递的浓浓的爱,浓浓的情。所以我要反求诸己,要修身才能齐家。

妻子角色,我得当位,行好坤道,那么收获老公跟我一条心的那天只是时间的问题。

现在我又有了一个新的家,大易社,人生路上我不再是一颗无根的浮萍,我的心找到了归宿,我的生命找到了恩师,为了这个幸福的家园,我更要努力的学习,参与建设美丽的大家园。


赖老师说我们一直在建设我们美丽的家园。

小小家,小家,中家,大家。

小小的家,就是我们每个人的三口之家,小家,就是我们的大易之家,中家,是我们的育心之家,大家,是我们的整个民族,整个人类之家。这就是家国天下。

能够经营小家、大家一体化的,目前全世界,只有育心。所以真正的家庭幸福是紧随赖老师的脚步建设美好的“大家”。 让有使命的生命绽放绚丽的花朵。从而实现小小家的真正幸福。

天道圆满,人道自然圆满。美丽人生,开启慧命,幸福起航。紧跟赖老师脚步,为大易起飞的那天贡献自己的一份力。

我的分享到此结束,感恩育心经典,感恩天地,感恩天使,感恩圣贤,感恩育心经典平台,谢谢大家的聆听。

感恩大家的共同学习,
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感恩子馨妈的转帖分享。

人生需要学习,需要定位。

我这几天在看《孔子》视频,

可以看到孔子的时代,需要找一个老师,一部典籍来学习是多么的不容易,

他在黑暗的长夜,需要怎样定位自己的人生是很不容易的。现在,我们有圣贤的指引是多么的幸运。

我是很喜欢“心有灵犀一点通”,是一种心灵的交流,不需要很多的话语。

我和赖老师的交往,从一开始就佩服他,一个爸爸可以把孩子的成长当做事业来做,就值得我去学习,去考究。

育心经典品牌的发展,我们都是付出心血,大家思想心灵的碰撞,就会有创新,这些都是累积的过程。

当然,我也不知道大家是怎样评价我的,人生虽然也不长,依然做了不少事情,也有很多交心的朋友。

做事情不要想着为自己而做,上天就会来成全的。做一件事情,如果没有交心的朋友,合作是不长久的。所以,我也不会主动跟大家销售育心教材,请了教材就是真正的服务开始,如果做不到系统读经,教材摆在家,虽然也有能量,但是教材毕竟是用来学习的。

推广读经能让大家都认识到读经的好处。

定期举办户外读书活动,如果每个家庭都有教材,节假日就可以相约读书,让孩子远离不良游戏,而且亲子读书也是让父母远离麻将,赌博等不良嗜好,整个社会的风气都会好转。

一个玩具,一份零食,能让我们带来多久的快乐,而诵读经典与圣贤为师,为友,是不是人生最大的乐趣?

今早张丽群老师的分享又一次把我带到了育心总部的培训现场。

目前不仅是深圳,我也是舍得花时间去江西的。

学习经典,就是要营造一个家,

心有多大,家就有多大。

赖老师问的真正的家庭幸福是什么?

君子忧道不忧贫,天道酬勤,地道酬善,人道酬诚,自强不息做到这些,上天会让我们贫吗?

心存大爱的赖老师家庭把女儿佳佳教育成神童,如今佳佳已是放眼世界,展翅在高远的蓝天,是我们所有孩子学习的榜样。

指导师培训会对每一位参加的学员来说都是一次心灵上的成长,从张老师的分享中我们可以看到她的格局上了一个新的台阶。

在培训会期间,张老师抓住机会多次亲师,在与赖老师聊天的过程中萌生了对“家庭幸福”的思考。

亲近明师,聆听教诲,让张老师理解了真正的家庭幸福是什么。跳出小家,融入大家,才能收获幸福。

就让我们尽自己的努力,也将这份大爱传播给更多的家庭,让更多的孩子受益,紧随赖老师的脚步,跳出小家的思维,收获真正的“大家”幸福!


今天就要报名截止去孔庙游学,这次也是和化州那边做一个交流的学习,是一个很好的学习机会。

关于,我为什么不给大家包车一起去?

因为,我不是旅游公司,我只是一个学习的家长,当天还需要备课分享交流,我们之行的目的是快乐系统读经。

我的先生已经非常宽容,让我有机会,心无挂碍,带着儿子一起学习,不需要去社会打工挣钱养家糊口。

我必须做好本分,不给他增添烦恼,否则一次玩完了,下次就没有机会了。来日方长,去孔庙的机会还很多。

家长们带着各自的孩子,等于去上学,只是这次的学校远一点,可以坐火车,汽车,是很好玩的事情。

我记得,我儿子四岁在广州坐地铁,他很喜欢,我们就没有出站,坐了好几次的地铁,就是体验一下这个交通的工具。
再发一次化州孔庙的报名通知:

为了方面化州那边准备午餐及接待,12月8日星期天去化州孔庙游学,今天开始接受报名,晚上截止。

1.活动内容:参观孔庙;读诵经典;与化州的家人朋友们做学习的交流;午餐;

2.集中时间:九点在化州孔庙门口集中,九点半开始开展活动;

3.交通方式:可以自驾车,可以坐火车,公交车,打的。(各自组团报名,本人不负责交通工具。)

4.参观费用,午餐费,小礼品费用等,大人每人收30元,孩子收20元。

可以到我的淘宝去拍,通知我修改价格,或者支付宝付款。

http://shop61614385.taobao.com/i ... -626245648.2.W4tVv1茂名小阮淘宝书屋。

5.报名截止时间:12月4日,今天一天。请大家积极配合。联系梓庆妈电话15363167332.微信qq1539619517.

我的发言完毕,谢谢大家!
 楼主| 发表于 2013-12-5 07:36:11 | 显示全部楼层
●昆明盼盼妈M5(709417877)  5:22:00
file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/(Y8OSM1NHC$]3CFH@G11Q%25I.gif家人们早上好!
●化州洛君妈G10(1428213872)  5:29:33
亲爱的家人们大家早上好!我是今天的主持人洛君妈,《大学》中说,“苟日新,日日新,又日新。” 茂名经学苑不断打造成长平台让我们每天在学习中成长,在成长中进步,在进步中提升。


经典是我们圣贤先祖智慧能量,诵读经典,就是接受圣人教导,每天诵读经典,让我们一起“与经典为伍,与圣人同行”。系统读经、全面提升,天天累积,必有大成。

新入群的朋友,请根据公告修改群名片。
请看茂名经学苑育心相关视频及育儿文章: [img]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/[5UQ[BL(6~BS2JV6W%7DN6[%25S.png[/img]http://blog.163.com/ruanchu3162381@126/blog/static/133046726201321391324186/?latestBlog茂名育心博客。

茂名经学苑  课程安排:
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爱自己、爱家庭、爱社会!经典给我们幸福生活的密码,提高生命质量,从系统读经开始!
今天早课由杨伟燕老师(南宁奕均妈)为我们分享《拨云见日随育心—-第十七届指导师培训心得》

尊敬的大家长赖老师、苏老师好!育心总部的各位老师、及育心家人们,大家早上好!首先要感谢赖老师为我们创建了这么好的学习平台,让我们来自五湖四海的家人们能相聚一堂,一起学习,共同成长。

感恩各位主讲老师的精心准备和幕后默默付出的老师们,感恩你们的支持和厚爱!感恩南宁萃升经学院唐迎欢老师对我一路的支持和鼓励,感恩邓乡平老师给我这样一次分享学习的机会,感恩一切因缘!

今天我分享的题目是:
    《拨云见日随育心---第十七届指导师培训心得》


结缘育心经典已经两年多了,一路走来磕磕碰碰的也难免有些坎坷。我的儿子是一个经典宝宝现在二岁四个月,非常的聪慧可爱,但刚上初一的女儿十二岁半了却非常的叛逆现休学在家将近一个月,为此我总觉得自己是一个失败的母亲。

有时候难免会想:为什么育心经典对我的生活就起不到良好的作用呢?加上道听途说的接收了很多负面信息,直到来深圳育心总部培训之前,我对育心经典和赖老师都打着很多的问号。

 但几经波折,我还是决定去深圳育心总部参加第十七届指导师的培训学习。

11月21日的上午,我和同行的一个朋友非常顺利的来到了深圳育心总部,远远的看到了传说中那栋金色的楼房,我们没有太多的激动。

下午报到完毕我们还想着再回到酒店休息,后在杨初琼老师的提议下我们走进赖老师的办公室,只见一群育心家人正围着赖老师,每个人几乎都在竖着耳朵聆听赖老师讲话。

看到赖老师针砭时弊把各种生活现状剖析得头头是道,我却一点都听不进去,因我的心无法排空,那种“我执”的思维让自己的各种念头占了上方。故而尽管是第二次近距离的接触到了赖老师,可我还是远远的看着他包括那些激动得有点夸张的育心家人们。

或许这就是因为我们的“所知障”在作怪吧!很多时候,我们总是被先入为主的思维控制了寻找真理的本性,缺少了空杯的心,也就自然缺失了很多成长的机会。

晚上,是我们久仰大名、玉树临风般的邹金润老师给我们讲解了《黄帝内经》的养生之道。

通过他从儒、释、道、医、药等各个层面阐述了《黄帝内经》对我们生活的点滴影响,我顿然大悟!原来,《黄帝内经》的最高境界亦是内求,换句话说是我们要找到自己,并养正自己,这样我们身、心、灵才能“正气内存,邪不可侵”。

如此一来,我们才能达到养生的最高境界:不治已病治未病。可是放眼望去,我们周边的亲戚朋友,社会上那些心浮气躁的现代人,有几个是活得自在并活出了自我的?

特别是我们女同胞,整天围着老公孩子转,一不小心就变成了一个“怨妇”。很多人“我执”太严重,故患上妇科病或肿瘤的人非常多。

这是因为“阴成形,阳化气”的缘故,所以要保养好我们的身体,必须从“养心、养正”开始内外兼修。

第二天的晚上,是浙江汇诚经学院的灵魂人物李小琴老师给我们上了一堂“师道尊严”的课程。

对于拜师,我以前多少有些误解,觉得赖老师是不是个人英雄主义太强烈了?

通过李小琴老师对自身成长历程的剖析,我明白了拜师的真正意义,对赖老师的慈悲与智慧更为感动也更有感触了。

细想在我们现在这个物欲横流人心叵测的社会,谁能真正的给予我们身心健康或家庭幸福?


而在育心经典这样一个点石成金的平台,我们收获的并不仅仅是个人的成长和孩子教育的成功,更多的是让我们明白了做人的意义与使命,并且不仅让我们活得好,还让我们“死得好”!

从赖老师创建的“大易活动中心”等实体物业便得知,一切皆有可能!

因为育心经典做的已不仅仅是教材,而是一个涉及教育、养生、养老的系统。且育心的经营系统,既有成熟的商业模式,还有坚不可摧的信仰。

在当今的商业社会,能够以商业模式和信仰并存的只有育心经典!作为育心人,或许我们该感恩父母给予我们生命,但更该感激赖老师赋予我们慧命!因为没有慧命的人生,与动物无异。

慢慢的,我将自己的心打开,我试着去排空自己,不断的去清理自己的所知障,我全然的去接受育心中心每一位老师每一位家人的温暖与智慧。

在第三天晚上再次观看赖老师的经典推广宣传片《大爱无疆》时,我被赖老师的大爱与坚贞彻底的感化了!

我双手掩面,让自己的泪水不断的喷涌而出,也让这百感交集的泪水彻底的把我对赖老师的怀疑与误解清洗干净。
其实,所有的一切,用赖老师的一首明志诗就足以表达他做育心经典的决心与信心:


我用我心编教材,我用我血做录音,
我用生命传经典,至死不息中国魂。
此生何惧多风浪,此命何惜抵中流,
此名若不留千古,此世何堪走一周!

这是何等的胸襟!何等的气魄!何等的格局!何等的慈悲!


我们还有什么理由怀疑或抨击赖老师?还有什么理由不读好育心经典不做好育心经典?

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这就是赖老师和千千万万育心人的伟大使命!而这个使命必须要一代接一代的育心人去担当,我们还有什么理由去推卸责任呢?

若说我们在育心经典这样一种前无古人后无来者的学习平台没有成长没有收获,那全是自己的问题!

父母好好学习,孩子天天向上!教育的根本是我们父母要养正自己,才能养正孩子!就这样,对于女儿的教育失败的心结慢慢打开……

据说现在是末法时代,各路救苦救难的佛菩萨和魔子魔孙同时粉墨登场,而我们这些末法众生,因为习性重,业障深,心粗而眼翳,很难有真正的智慧去分辨是非曲直和成败得失。

就像现在有专家说《论语》是经典,故而有人倡导大量诵读《论语》等典类的经典,把读经的孩子都读傻了而浑然不觉;有大德说《弟子规》是根,故而几乎全国上下无一不读《弟子规》……

或许,《论语》也好,《弟子规》也罢,能读都没有错,只是我们一定要明白,我们中华传统文化真正的根到底是什么?

我们到底要如何传承我们的中华文化?我们到底要给我们的后代留什么才是最有价值的东西?

当我们不断拷问这样的问题,当我们真的想去担当什么,当我们深入的了解育心经典,我们的灵魂就自然会被赖老师的无私付出和育心经典的伟大使命而感动。

因为我们每个中国人的血管里都流淌着中华民族的血液,那是一种生生不息的血性,是一种几千年来既延绵不绝又不断同化异类的血性。

而这一切,只有真正的中华传统文化的根---《易经》才能充分的证明中华民族渊远流长的历史!


遗憾的是,在我们中国,真正的中华文化的根遗失已经上千年,很多人说“中华传统文化的传承已经断层上百年”,这是因为他站的高度与赖老师的高度还有着非常悬殊的差别。

通过研习《易经》倡导《易经》并带领育心人践行《易经》等经典精神,赖老师的人生格局与思维模式已经远远的超出了圣贤。

因为他一手编辑和创办的育心经典,不仅有方法、有工具还有理论、有实践且还不断创新。

也只有这样,千百年来圣贤所希翼的实现世界大同的理想才有可能实现。

回顾历史,我们发现,从宋朝到现在近千年,我们中华民族的那种生生不息的血性已经被扭曲了,因我们所受到的都是一些伪文化的教育,且我们现在几乎也都是伪文化的产物,所以当今的现代社会出现了林林总总的人性缺失或道德沦落的问题也就不足为怪了。

试想一下,如果我们的子孙后代只把《论语》等典类当经典,或是我们真的全民皆兵只读《弟子规》,那是一种怎么样的景象?

我们中华文化的生生不息又如何能传承?

“中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。起来!起来!起来!”

所以,现在赖老师站出来了!育心经典站出来了!这是因为到了必须有人去正本清源、引领历史新潮流的时候了!

通过不断的深入了解自会明白:赖老师完完全全是以出世的情怀赴汤蹈火般的入世以大无畏的精神去救国救民!

眼光要看未来,行动却在当下。

可想而知,我们的赖老师,我们的育心人,我们所担当的才是真真正正复兴中华民族传统文化的伟大使命!

如何的演绎育心精神,如何的担当育心使命,靠的不是嘴巴,而是实实在在的对赖老师和育心经典的笃行笃信。

我所走过的弯路,就当是人生路途上曾经迷失的风景,最关键的,是我们当下行动,而行动中最重要的,是我要做好自己!

其实不管是儒、释、道,或是所有的教派,或是现在所流行的身心灵领域的课程,九九归一都是从自我出发,向自我求索。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。未来的路,还很长很远,但我并不担心,因为经典路上,有着越来越多的育心人,和我们一起担当,和我们一起传承!


中华民族传统文化的接力棒一定会在育心人的手里越传越远。育心经典是正义的事业,育心人走的是正道,人有善愿,天必佑之!

2013年是随年,而我们第十七届指导师培训刚好也是一个随卦。随时之义大矣哉!

育心经典的践行路上,我将不离不弃的随着赖老师和育心家人一起担当弘扬中华传统文化的伟大使命!

渐行渐远渐感恩!感恩赖国全老师!感恩佳佳小朋友,感恩育心经典,感恩圣贤,感恩天地!感恩团队的家人让我有了这次学习机会!感恩一切因缘!

有你,有我,有育心,我们的生命因此更精彩!


这次深圳之行,让我看清了真实的赖老师,让我看到了育心经典的真正价值,让我知道了读经的真正意义,也让我明白了自己的真正使命!

我的分享到此结束!感恩家人们的聆听!

感恩大家的共同学习,
感谢大家的关注!希望每天的国学课堂能给大家的工作带来热情和力量,为您的生活带来幸福和安康!经典是我们圣贤先祖智慧能量,诵读经典,就是接受圣人教导,每天诵读经典,让我们一起“与经典为伍,与圣人同行”。


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☆义师阮初(1539619517)  6:23:22
感恩洛君妈的转帖分享!

父母给我们生命,老师给我们慧命,一生中有缘接触到好老师,也是我们累世累劫修来的福分。

我是一个很喜欢学习的人,我儿子还在七个月大,还在吃奶的时候,我还在工作的时候,我就报了自学考试的教育学本科。
●昆明子馨妈M5(852639377)  6:24:
感恩洛君妈的转帖分享!


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☆义师阮初(1539619517)  6:24:02
一边工作,一边带孩子,一边读书是很艰辛的过程,我记得那个时候,头发一把一把地掉,现在知道了,那些掉下来的头发都是心血和脑髓。

花了三年多的时间考了十几门课程,修够了学分,拿到教育学本科文凭之后,一样觉得空空如也。

2005年在我准备去考研究生的时候,我遇到了国学经典。

读经之后,才知道现代的教育和活法都是违背自然,背道而驰的。现代人的心如果狭隘,根本不可能理解到老祖宗的宝贵智慧。
●昆明子馨妈M5(852639377)  6:28:19
阮老师是超爱学习的妈妈。像您学习!
☆义师阮初(1539619517)  6:28:53
谢谢子馨妈,生活就是一个学习的过程。

自私自利之心,急功近利之心,只能让我们的一生成为昙花一现,

自强不息,厚德载物,潜龙勿用,大器晚成,立身行道是何等的境界,格局!

孔子的一生就是历经磨难坎坷做君子,

直到他逝世两百多年,他的学生的学生的学生董仲舒“独尊儒术”的时代,孔子就成为了中国的圣人,千百年来都还没有人可以超越。

当我自己愿意把读经教育在茂名推广的时候,

我也遇到很多的苦难,

2009年我在乙烯公园折腾了大半年的时候,

我有幸遇到了育心经典。

我的一生非常喜欢成人之美,也是为他人作嫁衣裳的角色。

在茂名也有推广经典教育的机构或模式,虽然我的力量非常薄弱,我一样尽自己最大的努力,去帮助,去扶持。
《大学》诗云:“缗蛮黄鸟,止于丘隅。”

在生活中找到自己的位置。

在育心的学习也有几年了,从一个弱弱的病女子,到慢慢去承担,从育心的一个普通的用户做起,到拜赖老师为师父,做普通的弟子,做到师父的亲师弟子......

眼泪也流了很多,现在的心境慢慢趋向平静,平和。

懂得正业,正命的人,都会非常珍惜地做着自己使命的事情。

学习圣贤,体会圣人的“四十而不惑”。现代人有了圣贤教育,四十不惑,都是太晚了。

今早杨伟燕老师的分享,通过参加第十七届指导师培训会,让自己的心灵进行了一次彻底的改变,将以前固有的先入为主思想彻底排空,用空杯心全然接受育心教育的理念价值和对赖老师无私付出有了新的认识。

我们都是从小不读经典长大的,因为没有经典的智慧,所以就有了很多其他的思想,想改变大脑中原来已经形成的思想格局是需要更多的努力与付出。

现在育心平台就给了我们快速改变自己的机会,在这里有明师引路,有兄弟姊妹同行还有不断的鼓励和鞭策,只要您想快速提高自己,育心就在哪里等着您,随时欢迎您!

机会总是靠自己争取的,

去完孔庙游学,我准备写《解读孔子》,争取在育心总部的早课堂和大家分享!

每天活在快乐与感恩中!早课结束,谢谢大家!

今天下午去孔庙衔接周日的游学,喜欢去的家长朋友可以报名.
 楼主| 发表于 2013-12-6 07:50:28 | 显示全部楼层
●化州洛君妈G10(1428213872)  5:28:48
亲爱的家人们大家早上好!我是今天的主持人洛君妈,《大学》中说,“苟日新,日日新,又日新。” 茂名经学苑不断打造成长平台让我们每天在学习中成长,在成长中进步,在进步中提升。


经典是我们圣贤先祖智慧能量,诵读经典,就是接受圣人教导,每天诵读经典,让我们一起“与经典为伍,与圣人同行”。系统读经、全面提升,天天累积,必有大成。

新入群的朋友,请根据公告修改群名片。
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爱自己、爱家庭、爱社会!经典给我们幸福生活的密码,提高生命质量,从系统读经开始!
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今天的早课是崔粉芝:《坚持就有进步,落实就有成效--21天累积法的感悟》,

我是来自北京济乾经院的胡斐妈崔粉芝,大易网名北京胡斐妈。首先感恩大易网络国学院这么好的学习平台!感恩早课组老师以及北京济乾经院马老师和家人们给我学习成长的机会!

运用137累积法以来,改变最大的应该是我自己!

曾经我是个自卑的人,遇到问题总是会想到很多不好的方面。尽管思想很多,但是行动很少!我很想改变这个状况,但是苦于没有方法。因此自己一直处于徘徊的状态!


大家也听过一句话吧,那就是“最慢的不是慢行,而是徘徊!”我觉得这句话就是给我说的,这句话深刻地撼动了我的心灵!所以我下决定要改变我的行为。

如何改?是个大问题,因为问题很多,差距也很多!接触到累积法后,我如饥似渴地深入学习之后,从自己的实际情况,一步一步地开始走起!“千里之行,始于足下。”很庆幸,我开始前进!

我今天分享的是自己运用累积法21天的累积之后的感悟。

当然首先还是要求孩子先来,但是随着对家庭教育的深入学习和理解,我越来越觉得自己才是我应该关注的主体,尽管最初我是想着自己坚持的,但是家长总是容易站在高高的位置上为孩子考虑,我也不例外,

但是好在我及时醒悟,及时总结,并从我做起。我今天分享的题目是:坚持就有进步,落实就有成效。

这三周,21天,我都在坚持做自己的事情!进步是有的,成效也是有的!

第一个坚持是周一到周五的学习,

每天完成新概念英语的一篇课文,跟着听,看着听,跟着读,大声读,在沪江网上(外语学习网站)进行听写,在本子上进行默写,再发一篇短信给我正在上高中的外甥女,相当于再背诵一遍!

三周已经完成了39课,现在已经开始第41课了,坚持的效果比较好!有些句子已经可以脱口而出了,当然也还是存在问题!但是光看厚厚的默写本子,就觉得非常有成就。

本来计划每天和侄女燕子进行新概念英语的对话,这项行动没有坚持!只是偶尔做了!这个以后要加强!侄女燕子报了一个培训班—新概念英语,上课的进度已经差不多赶上我背诵的进度了!


每天利用上班的时间,从到达公交站等车开始读,在坐公交车到达学校的过程中,基本上能够完成一遍。偶尔几次没有做到!今天为止,已经完成15遍了,向100遍的目标进发。

第二个坚持是每日读经,我通读了《大学》《中庸》《孝经》。


每天利用上班的时间,从到达公交站等车开始读,在坐公交车到达学校的过程中,基本上能够完成一遍。偶尔几次没有做到!今天为止,已经完成15遍了,向100遍的目标进发。

另外在诵读的过程中,因为配合听育心经典学习平台的一些课程,对这三个经典的认识在逐步深化中,自己也感悟了很多。

第三个坚持是运动锻炼。

从本学期开始,我制定本学期的主要工作重点是运动,并且在电脑上写上了大大的“运动”以示提醒,但是直到最近三周才开始落实,落实的初期每周至少三天进行。

每天中午争取12点吃完饭,然后12点半准时在大厅踢毽子。我踢毽子的技术从开始的接不住、到现在的技术比较纯熟,已经基本上能够接住了。

进步非常大,下一步的目标是技术更加娴熟,踢出更多花样来,另外要争取加大运动量,争取每天中午都有所运动,如果没有人踢毽子,就自己跳绳。

(到现在为止,我们基本上每天中午都在踢毽子,领导还计划把这项活动记入年终评奖之列,这是因我而起的,因我而坚持的,我以此为骄傲,非常有成就感。)

第四个坚持是陪孩子读经并记录。

胡斐和姐姐读经已经有13周了,但是还是没有能够成为自己生活的一部分,有些时候表现会很棒!但是偶尔会表现出非常反感的样子!特别是每天的内容比较长的时候!

上次胡斐非常不愿意读的时候,我就很生气,然后发生了激烈的冲突,前天又一次表现出不愿意读(《孙子兵法》行军篇第九),觉得太长!主要是经的部分。英语的坚持还是很好的。

事后我深刻地反思了自己,孟子曰“行有不得者,皆反求诸己,其身正,而天下归之。”我充分意识到在他产生不愿意、反抗的时候,我需要更多的耐心和爱心,所以虽然他表现出了不愿意和反抗,但是我充分摆正了自己的位置,抱着抚慰他,最终还是完成了《孙子兵法》的阅读。


虽然我特别想三个人一起读,但是姐姐总觉得是在等胡斐,所以总是愿意自己独自完成,我觉得也可以啊!所以最近总是姐姐自己完成读经,这个值得鼓励,但是有时候也想偷懒,需要提醒。

关于记录,每天尽量简单地记录在QQ说说上!从11月4日开始,在工作日历上完成记录,每天读经之后及时地记录。这点从看过多多姥姥对多多的阅读绘本的记录之后,才开始坚持,很多东西只有自己从心里高度重视之后,行动上才会有所坚持!

第五个坚持是对爱人和家人多鼓励,多表扬,多肯定。

每天争取用轻松和幸福的心情回家,每天争取用饱满的心情回家,在家里对家人要多用肯定的话,遇到问题首先是不急躁,然后用理解和帮助的心情沟通和交流;

遇到问题首先从自己的内心进行审视,自己是如何做的?有哪些方面没有做到?有哪些方面没有想到?怎么做会更好?什么办法能够弥补改进?

这样去做的结果就是,最近我的心境越来越平静,越来越能够从事实出发,越来越尊重事实,而不是只是凭自己的想法去想问题、办事情。

第六个坚持是对待工作、学习和生活都积极主动。


曾经看过一本书《成功人士的七个习惯》,首先第一的习惯就是积极主动的态度。尽管我们都知道做任何事情要积极主动,但是真正心理上和行动上的积极主动,让我心里产生无限的能量和自信。

在工作中,不抱怨不指责,主动、提前地完成计划和实施并落实工作,工作状态会完全地不一样!“凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”——《中庸》

我的分享到此结束,感恩育心经典,让我找到了自我成长的方法,让我从学习实践中自信地成长。

分享的多成长的快,付出的多收获的多。坚持就有进步,落实就有成效。谢谢大家。

分享完毕谢谢大家!

感恩大家的共同学习,
感谢大家的关注!希望每天的国学课堂能给大家的工作带来热情和力量,为您的生活带来幸福和安康!经典是我们圣贤先祖智慧能量,诵读经典,就是接受圣人教导,每天诵读经典,让我们一起“与经典为伍,与圣人同行”。


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感恩洛君妈的转帖分享!

昨天下午我们去了化州孔庙,衔接8号星期天上午孔庙游学的流程。

温馨提示一下:1.游学地址:化州孔庙在化州河西教育路一号,旧一中旁边。

乘坐去化州河西的公交车,到了孔庙的路边,司机可以给我们停车。

我昨天中午12点半出门,乘坐1路公交车到河西车站换乘去化州河西的班车,车费是12元。

去化州也有两路班车,另一路是化州河东的,大家不要上错车。

乘公交车可以省车费,但是耗时很多,两点多钟才去到孔庙。

打的是20元,如果本来就有4人就不用等,但是打的的司机一边开车,一边联系乘客,这个是安全问题,如果不赶时间,早点出门,乘班车也是一种体验。

2.签到时间:9点--9点20分在化州孔庙门口集中签到。

3.亲子读经课9点30--10点半;

4.10点半--11点,这个时间段我们茂名的大人和孩子分开活动。由化州的义工老师带着茂名的孩子们和化州的孩子们一起做游戏,做劳动,做锻炼。茂名的家长和化州的家长做交流。

5.11点半--12点半,由化州的张老师带领大家午餐,学习并遵守午餐的礼仪。

6.12点半--13点半,是孔庙的工作人员带我们参观并讲解孔庙的历史。

7.13点半--14点半,游学的心得分享。

这是一个很好的游学机会,请大家带好水壶,笔记本和笔,将评选认真做笔记的孩子,送出珍贵的奖品。

今天的早课大家是否看到了坚持的力量?

别人不来(读经班),我们来;别人不读经,我们读。

崔老师用21天的时间,验证了坚持的力量,每天完成新概念英语的一篇课文,三周已经完成了39课。每日读经,已通读了《大学》《中庸》《孝经》。

每天运动锻炼,在大厅踢毽子,为此,还有额外的收获。每天陪孩子读经并记录。第五是对爱人和家人多鼓励,多表扬,多肯定。第六是对待工作、学习和生活都积极主动。

这么多的坚持,要得益于累积法的实施。

坚持就有进步,累积就有收获。

昨天也有缘分享我们教育的心得,我非常推崇,心灵手巧的教育,读经的过程,家长和孩子们一起指字跟读,这个过程,大家如果没有做到位是很难体验其中的神奇与奥秘!

早课结束。请大家坚持指字跟读,期待大家的分享!

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